为了让孩子们在枯燥的训练中坚持下去，他自创了一套奖励机制，谁滑得好便能获得一个小奖励。渐渐地，训练场上再也没有了不开心的愁容，而更多的是孩子们争先恐后的欢笑。

“我想让他们知道，他们和别的孩子没什么不一样。”

这是刘世刚内心最真实的想法。这份“一样”的底气，来自他对“融合训练”的坚持。他常常带着特校学员前往普通轮滑训练基地，让孩子们并肩训练、彼此交流。隔阂在汗水与陪伴中慢慢消散，大家互相纠正动作、加油鼓劲，纯真的友谊在轮转之间悄然生长。这份一视同仁的教育理念，也收获了家长和学员的一致认可。

学生家长 邓晓英：

作为家长来说，把我的孩子和特校孩子放在一起训练是非常支持的，因为刘教练在这一方面做得非常好，对特校孩子来说，对我的孩子来说，都是一视同仁的，非常公平对待的，他把孩子们的优点都发挥到了极致。

学生 张艺小：

和特校的朋友一起训练，我感觉是很开心的，很高兴认识到这么多新的朋友。在训练中也会相互鼓励，相互帮助。

刘世刚：

当初的想法其实很简单，就是让我们特校的小孩能够融入到我们正常小孩的训练中，这对特殊孩子的人与人之间的交流会有很大的促进，而且在技术动作上他们可以相互学习。

日复一日的刻苦训练，终于迎来了检验成果的时刻。在刘世刚的带领下，特校轮滑队成功晋级第十二届全国残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会。几名特校运动健儿，最终斩获 6金 5银 4 铜的佳绩。

刘世刚：

看到孩子们站上赛场、拿下荣誉，我内心满是激动与骄傲。所有的辛苦和付出都值了。

夺冠的喜讯传回隆昌。市委书记陈波专程来到特殊教育学校，看望全体运动员、教练与教职工，高度肯定刘世刚的坚守与付出，并为团队送上表彰与奖励。

刘世刚：

我觉得挺兴奋的，也挺意外的，没想到我们得到了那么大的重视。

光鲜成绩的背后，离不开家人默默的支撑。常年扎根训练场的刘世刚，很少有时间陪伴家人，家人虽偶有打趣抱怨，却始终理解他、支持他，为他的成就倍感自豪。

刘世刚妻子 周世娟：

偶尔会有一点点小抱怨，但是当想到他带的学员站在领奖台上，特别是特殊学校的学生站在全国冠军的领奖台上的时候，我又感到特别的自豪。

一场赛事落下帷幕，新的征程已然开启。新一轮赛事近在眼前，训练强度再度升级。深耕轮滑二十载，守护特奥少年四年多，刘世刚早已看淡奖牌的得失。在他眼中，轮滑不只是一项体育运动，更是一扇窗口，助力孩子们走出方寸天地，拥抱更广阔的世界。

刘世刚：

未来我会继续坚守在训练场。一方面希望吸纳更多热爱轮滑的特殊孩子，陪着他们继续追逐梦想；另一方面也会继续推广轮滑运动，为隆昌的体育事业发展尽一份力，一路陪伴孩子们滑向更远的远方。